（通讯员：牛全峰）为了深化专业教学改革，推进学校教学诊断与改进工作，提高人才培养的质量， 6月15日至16日，在学校行政楼三楼四会议室举办了“说专业诊改、说课程诊改、说教师个人发展诊改、说班级建设诊改”“四说工程”比赛活动决赛。

“四说工程”比赛活动分二级教学单位初赛、全校决赛两个阶段。初赛共推选出36名优秀选手（说专业诊改7名，说课程诊改10名，说教师个人诊改11名，说班级诊改8名）参加决赛。经过激烈角逐，杨学智获“说专业诊改”一等奖，龚云登、熊艮华获二等奖，覃越、高寿斌、肖海洋获三等奖；廖红菊获“说课程诊改”一等奖，梁玉玥、李双权获二等奖，向硝硝、谭仕旦、刘馨获三等奖；康振兴获“说教师个人诊改”一等奖，梁玉玥、向丽萍获二等奖，葛峻宏、谭吉、王伸毅获三等奖；谭妮妮获“说班级建设诊改”一等奖，毕露、张洪涛获二等奖，彭恋婷、陈彦宇、庞雪峰获三等奖。

学校校长张捷、副校长吴云在决赛现场给予指导。赛后，张捷校长对比赛进行了点评。他指出，“四说工程”比赛是推进学校内部质量保证体系建设的一项重要措施，通过比赛理清了教学诊改工作思路，对于我校进一步提高人才培养质量具有重要意义。

(图片摄影：园丁)

比赛现场

选手讲述